二年级语文新课标解读(二年级语文新课标解读6000字)
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二年级语文新课标解读(二年级语文新课标解读6000字)
二年级语文新课标解读(二年级语文新课标解读6000字)
二年级语文新课标解读(二年级语文新课标解读6000字)
1、一、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
2、教科书以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。
3、它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养的品质;正确看待问题,善于思考;走进科技的世界。
4、每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。
5、本册共有32篇课文。
6、为体现与中年级的衔接,安排了4篇略读课文,它们是:《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。
7、略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求。
8、“语文园地”包括四~五个栏目,在上册教材四个栏目的基础上,新增了“宽带网”。
9、八组课文之后,安排了八篇选读课文,供学生课外阅读。
10、教师可作灵活处理。
11、教材是两个生字表。
12、生字表(一)是全册要求认识的字,有400个。
13、生字表(二)是全册要求会写的字,有300个。
14、要求认识和要求会写的字,分别在每一课的课后练习中标明。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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